El uso de nuevas tecnologías como la Realidad Aumentada en la enseñanza de la Química permite manejar información virtual y asociarla a elementos de la vida real. Se accede a la misma a través de un dispositivo tecnológico con un software específico. Esta herramienta tecnológica recibe el nombre de Realidad Aumentada y permite añadir contenido digital a nuestro mundo real aumentando la percepción que tenemos del mismo. Nos permite incorporar contenido en forma de texto, imagen, audio o vídeo.

Mª Luisa Roqueta Buj
Profesora de Física y Química. Funcionaria de carrera desde el año 1991. Licenciada en Ciencias Químicas por la Universidad de Valencia y en Humanidades por la Universidad Jaume I de Castellón. Profesora en el Departamento de Física y Química del I.E.S. Francisco Ribalta de Castellón. Correo electrónico: luisaroqueta@hotmail.com