En el clarinete, la interpretación del triple picado resulta compleja especialmente a altas velocidades. El objetivo es utilizar las TIC para medir la mejora de la velocidad del triple picado en el clarinete. Se realiza una prueba piloto con 13 participantes con el Título de Enseñanzas Profesionales de Clarinete. Se grabaron 2 ejercicios técnicos en dos ocasiones. La primera grabación pretendía medir la velocidad máxima a la que los participantes interpretaban los ejercicios con triple picado. Posteriormente, se facilitaron 11 piezas durante 6 semanas. Finalmente, se realizó una última grabación para observar si existía mejoría. Las herramientas tecnológicas utilizadas fueron ZyMi (para las grabaciones y el estudio), Audacity (para realizar las grabaciones), Sibelius7 (para escribir ejercicios) y Sonic Visualiser (para asegurar la calidad de la técnica). Las velocidades que se obtuvieron al inicio fueron bastante bajas (entre negra igual a 32 y 75) puesto que a un tempo mayor se perdía calidad. En la última grabación, 7 de los participantes habían duplicado las velocidades, 5 las quintuplicaron y solamente 1 de los clarinetistas disminuyó la velocidad puesto que no pudo continuar estudiando la técnica pocos días después de la segunda grabación. Por ello, se puede concluir que el uso de las TIC ayudó a todos los participantes a aumentar de forma correcta la velocidad sin errores en la ejecución de la técnica. Además, mejoró la estabilidad del tempo al utilizar ZyMi desde velocidades muy bajas y contribuyó a la superación personal al lograr un objetivo, para algunos participantes, imposible.

Isabel Marín Conesa
María Belén Marín Conesa
Ester Marín Conesa
María Belén Conesa Ferrer