Publicado en 3C TIC – Volumen 6 Número 2 (Edición 21)
Autores
Resumen
En el presente artículo se detalla el uso de la tecnología y la aplicación del lienzo del modelo de negocios como una herramienta de emprendimiento para personas con capacidades especiales, y se describe cómo se estructuró un aula virtual con cinco bloques de aprendizaje que permitieron el estudio de: Introducción a la plataforma, Lienzo de modelo de negocios, El emprendimiento, Consideraciones legales para emprender y Herramientas tecnológicas para emprendedores. Al finalizar el evento, se logró fomentar la cultura del emprendimiento en las personas con capacidades especiales, a través del desglose de los factores claves de un negocio y la puesta en marcha con herramientas digitales.
Abstract
This article details the use of technology and the Business Model Canvas application as an entrepreneurship tool for disabled people, and it was described how a virtual class was structured with five learning blocks that allowed the study of: Introduction to the platform, business model canvas, the Entrepreneurship, Legal considerations to undertake and Tech tools for entrepreneurs. At the end of the event, it was possible to promote entrepreneurship culture in people with disabilities, through the breakdown of the business key factors and the Start up with digital tools.
Artículo
Palabras clave
Emprendimiento, herramientas tecnológicas, capacidades especiales, modelo de negocio CANVAS, educación virtual.
Keywords
Entrepreneurship, technology tools, disabled people, Business model canvas, e-learning.
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