Ya ha sido publicado el nuevo Manual de estilo de la APA, 7.ª ed. (2020) el cual trae una serie de cambios.

A continuación se detallan algunos de estos cambios:

1 – La ubicación geográfica de la editorial ya no es necesaria:

Antes:
Genise, N., Crocamo L., y Genise G. (2019). Manual de psicoterapia y psicopatología de niños y adolescentes. [Buenos Aires]: Editorial Akadia.

Ahora:
Genise, N., Crocamo L., y Genise G. (2019). Manual de psicoterapia y psicopatología de niños y adolescentes. Editorial Akadia.

2 – Ya no es necesario agregar “recuperado de” de los sitios webs, a menos que se necesite una fecha de recuperación:

Antes:
Quintero, P. J. (2015). Hablar bien no cuesta nada: Algunos términos psicológicos que deberíamos evitar. Recuperado de Psyciencia website: https://www.psyciencia.com/hablar-bien-no-cuesta-nada-terminos-psicologicos-deberiamos-evitar/

Ahora:
Quintero, P. J. (2015). Hablar bien no cuesta nada: Algunos términos psicológicos que deberíamos evitar. Psyciencia website: https://www.psyciencia.com/hablar-bien-no-cuesta-nada-terminos-psicologicos-deberiamos-evitar/

3 – Los libros electrónicos ya no requieren que se enumere el tipo de libro electrónico (por ejemplo, PDF, Kindle, etc.)

Antes:
Harris, R. (2017). La trampa de la felicidad [Versión Kindle]. Recuperado de: https://www.amazon.com/trampa-felicidad-sufrir-comienza-Spanish-ebook/dp/B01MQYG6JN/

Ahora:
Harris, R. (2017). La trampa de la felicidad. https://www.amazon.com/trampa-felicidad-sufrir-comienza-Spanish-ebook/dp/B01MQYG6JN/

4 – Los DOI de revistas ahora se muestran como una URL de doi.org en lugar de con el prefijo «DOI:».

Antes:
Walker, J. R., & Furer, P. (2008). Interoceptive Exposure in the Treatment of Health Anxiety and Hypochondriasis. Journal of cognitive psychotherapy, 22(4), 366-378. DOI: 10.1891/0889-8391.22.4.366

Ahora:
Walker, J. R., & Furer, P. (2008). Interoceptive Exposure in the Treatment of Health Anxiety and Hypochondriasis. Journal of cognitive psychotherapy, 22(4), 366-378. https://doi.org/10.1891/0889-8391.22.4.366

‌5 – Ahora se pueden incluir hasta 20 autores en una cita de la lista de referencias antes de tener que omitir a otros con puntos suspensivos. Anteriormente, solo se mostraban seis antes de omitir el resto con puntos suspensivos.

Antes:
Foster, M., Thompson, A., Perez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., … Cox, W. (2018). Titulo…

Ahora:
Foster, M., Thompson, A., Perez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., Thompson, A., Perez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., Thompson, A., Perez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., … Cox, W. (2018). Titulo…

6 – En cuanto a las citas en el texto, cualquier referencia con más de tres autores ahora se puede acortar al primer autor y et al. Anteriormente, solo las referencias con seis o más se acortaban de esta manera.

Antes:
Los datos sugieren que el uso de medios digitales en niños de preescolar afecta su desarrollo cerebral (Hutton, Dudley, Horowitz-Kraus, De Witt, y Holland, 2019)

Ahora:
Los datos sugieren que el uso de medios digitales en niños de preescolar afecta su desarrollo cerebral (Hutton et al., 2019)

‌7 – Se están agregando pautas y ejemplos de citas para nuevas fuentes de información que han surgido o crecido en popularidad desde la sexta edición, como mensajes y videos de redes sociales y otros medios electrónicos.

8 – En lugar de usar adjetivos como sustantivos (sustantivados) para etiquetar grupos de personas, se prefieren frases descriptivas.

Antes:
Los pobres

Ahora:
Las personas en situación de pobreza

9 – En lugar de categorías amplias, se deben usar rangos de edad exactos que sean más relevantes y específicos.

Antes:
Personas mayores de 65 años.

Ahora:
Personas en el rango de edad de 65 a 75 años.

Más info en:
American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association, Seventh Edition (2020). https://apastyle.apa.org/products/publication-manual-7th-edition

Fuentes:
Aparicio, D. (2019, 19 noviembre). Normas APA 7.ª edición: 12 cambios que debes conocer. https://www.psyciencia.com/12-cambios-normas-apa-7-edicion/

Normas APA – 7ma (séptima) edición. (s.f.). https://normas-apa.org/

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.

La información ajena es propiedad de otra persona, independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro). Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la persona que la creó, que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su presentación como obra original.

Encontramos dos características del plagio:

• La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.
• La presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor verdadero.

Se comete plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra con el nombre de un autor distinto del verdadero, atentando a sus derechos morales y patrimoniales, ya que se usurpa su autoría y se defraudan sus intereses económicos.

¿Cómo evitar el plagio?

• Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información. Se deben redactar correctamente las referencias bibliográficas.
• Citar la frase o el párrafo directamente del original y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica. Se pueden utilizar las mismas palabras del autor pero siempre citando de manera correctamente.
• Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante una cita o referencia bibliográfica.

En 3Ciencias hemos elaborado un tutorial para aprender a redactar citas y referencias bibliográficas en formato APA (American Psychological Association).

Leer más: Arce Gómez, C. Plagio y derechos de autor. El Foro, (10), 59-67.

Fuente: Biblioteca Universidad de Alcalá. (s.f.). USO ÉTICO DE LA INFORMACIÓN. Recuperado de http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/plagio/1_qu_es_el_plagio.html

Una encuesta mundial realizada por Turnitin a un aproximado de 900 educadores de preparatoria y universidad identificó las cinco modalidades de plagio más frecuentes. A continuación mostramos cada modalidad y un ejemplo de cómo identificarla mediante el Reporte de Similitud de Turnitin. El orden refleja mayor a menor frecuencia de incidencias.

1. Clonación

Presentar el trabajo de otra persona como propio, copiado palabra por palabra.

2. Mosaico

Material copiado de múltiples fuentes que encajan bien.

3. Copiado y Pegado

Incluir amplios pasajes de texto de una única fuente sin modificarlos.

4. Remix

Mezclar material parafraseado extraído de múltiples fuentes.

5. Búsqueda y reemplazo

Cambiar palabras y expresiones clave sin alterar el contenido esencial de las fuentes.

Fuente: Correa, B., & Lodoño, C. (7 de agosto de 2018). Los 5 tipos de plagio más frecuentes. Recuperado de https://www.turnitin.com/es/blog/cinco-tipos-plagio-mas-frecuentes 

Desde 3Ciencias te ayudamos, puesto que hemos lanzado un nuevo tutorial sobre cómo redactar las citas y referencias en formato APA, exponiendo la diferente casuística y resolviendo cualquier duda frente a su redacción.

Puedes encontrar el vídeo en nuestro canal de youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=JyL-22nN9Ig

¡Esperamos que te sea de gran ayuda!