Dec\u00eda MC LUHAN, (1988), que \u201cHay un mundo de diferencia entre el aula y el ambiente de informaci\u00f3n el\u00e9ctrica integrada en el hogar moderno\u201d. Es decir que la escuela es otro mundo, en esta no se plantea vender m\u00e1gicos productos que nos ayudan a ser m\u00e1s felices, no ofrece tampoco im\u00e1genes sofisticadas, ni sugerentes, sino m\u00e1s bien palabras.<\/p>\n
Para comprender el discurso de la escuela, es necesario esforzarse, al contrario del discurso audiovisual.<\/p>\n
Por esto es conveniente, no envolverse en luchas que sabemos que vamos a perder, sino adoptar una actitud m\u00e1s inteligente, incorporando la educaci\u00f3n audiovisual como necesidad ineludible, para hacer de nuestros alumnos futuros ciudadanos, consumidores inteligentes y alfabetizados convenientemente en el lenguaje audiovisual, capaces de descifrar mensajes de forma racional.<\/p>\n
De este modo, vamos a dise\u00f1ar esta unidad did\u00e1ctica. Antes de desarrollar la propuesta did\u00e1ctica, creo conveniente hacer un an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n que se nos plantea.<\/p>\n
Tal y como dice el t\u00edtulo, la unidad va dirigida a un grupo de 6.\u00ba de Primaria, el cual voy a contextualizar dentro de un centro p\u00fablico Infantil y Primaria de dos l\u00edneas, de una localidad con poca densidad de poblaci\u00f3n y con una comunidad educativa con un nivel socioecon\u00f3mico y cultural medio, la ratio es de 25 alumnos, sin que ninguno de ellos tenga necesidades a destacar.<\/p>\n
A lo largo de esta propuesta, intentaremos dar respuesta a la cuesti\u00f3n que se nos plantea, partiendo de un marco legal y te\u00f3rico referente a esta cuesti\u00f3n, y viendo desde la perspectiva del profesor, las estrategias que debemos seguir y tener en cuenta, para la adquisici\u00f3n, de una buena \u201cExpresi\u00f3n oral y Comprensi\u00f3n lectora, que le sirven al alumno para realizar un an\u00e1lisis cr\u00edtico de la publicidad\u201d.<\/p>\n
Realizar\u00e9 una propuesta did\u00e1ctica, para trabajar todos estos aspectos, que se plantean dentro del \u00e1rea de Lengua castellana y Literatura relacion\u00e1ndolo con las Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
Rodr\u00edguez Fern\u00e1ndez, Mar\u00eda Isabel<\/strong> Dec\u00eda MC LUHAN, (1988), que \u201cHay un mundo de diferencia entre el aula y el ambiente de informaci\u00f3n el\u00e9ctrica integrada en el hogar moderno\u201d. Es decir que la escuela es otro mundo, en esta no se plantea vender m\u00e1gicos productos … leer m\u00e1s
\nM\u00e1ster Tecnolog\u00eda Educativa. Universidad Illes Balears, Badajoz, Espa\u00f1a E-Mail: Marybelrofe20@hotmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"