Diplomada en Logopedia (2006) por la Universidad de Málaga, licenciada en Pedagogía (2014) por la Universidad de Granada y Máster en Educación Social: Desarrollo profesional e Investigación (2015) también por la misma universidad.

Contratada investigadora en formación en el Departamento de Pedagogía de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y perteneciente al grupo de investigación Políticas y Reformas Educativas HUM 308.

Mis líneas de investigación son: Abandono escolar, políticas educativas, exclusión social, life course, formación profesional.

Participación en proyectos:

• Título del proyecto: “El abandono escolar prematuro en España. Un análisis de las decisiones, motivaciones y estrategias educativas de los jóvenes” (ABJOVES-CSO2012-31575) (2013-2016). IP: Aina Tarabini Castellani. Financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad dentro del Plan Nacional de I+D+I
• Título del proyecto: “Análisis y evaluación de los programas de formación profesional básica en la transición de la juventud a la vida laboral y adulta”[Ref.EDU2014-52702-R] (2015-2017). IP: Miguel A. Pereyra. Financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad dentro del Plan Nacional de I+D+I
• Título del proyecto: “Policies supporting Young adults in their life course. A comparative perspective of lifelong learning and inclusion in education and work in Europe” (YOUNG_ADULLLT) (2016-2019). IP: Marcelo Parreira. Financiado por la Comisión Europea.
• Título del proyecto: “Políticas y reformas educativas en México y en España. Propuestas para la Inclusión Educativa” (2015-2018). IP: Mireya Martí. Financiado por la Secretaría de Educación Pública de México.