Un ejemplo de la aplicación de las TICs a la investigación de la Historia del Arte: Herramientas digitales de análisis textual

Publicado en 3C TIC – Volumen 8 Número 1 (Edición 28)

Autores

Marina Castilla Ortega

Resumen

Las Humanidades Digitales comprenden la aplicación de las TICs a la investigación en el ámbito humanístico. Favorecen tanto la creación de bases de datos y el acceso inmediato a la información como la aparición de novedades metodológicas y de resultados inéditos hasta la fecha. Datan su aparición en los años cuarenta del siglo XX, con el proyecto del jesuita Roberto Busa, bajo el auspicio de IBM. Tras este trabajo inicial, fueron acogidas con gran fuerza en el ámbito anglosajón, pero no con tanto convencimiento en otras áreas geográficas ni en todas las ramas de las Humanidades por igual. Sin embargo, tras esta fase inicial, actualmente puede afirmarse que las Humanidades Digitales están siendo aceptadas cada vez con más entusiasmo. Debido a que entre sus líneas de investigación destaca el análisis textual, se exponen algunos recursos digitales para el estudio léxicoterminológico, aplicados a un texto de interés para la Historia del Arte. Una de estas herramientas es la plataforma TAPORWARE (http://taporware.ualberta.ca/), la cual propicia resultados terminológicos cualitativos y cuantitativos (frecuencias de palabras, concordancias y coocurrencias). Por otra parte, se estudian algunas herramientas de la RAE, como el CORDE (http://corpus.
rae.es/cordenet.html) y el CREA (http://corpus.rae.es/creanet.html). Desde variados géneros literarios, el corpus textual de estas bases de datos facilita el análisis de la evolución cronológica de los términos y el esclarecimiento de su significado. En conclusión, las TICs aplicadas al análisis de textos favorecen la actualización del panorama de la investigación de las Humanidades, abriéndose a futuras posibilidades científicas, más colaborativas e interdisciplinares.

Abstract

The Digital Humanities comprise the application of ICTs to research in the humanistic field. They favor both the creation of databases and immediate access to information and the appearance of new methodologies and unpublished results to date. They appear in the 1940s with the project of the Jesuit Roberto Busa, under the auspices of IBM. After this initial work, they were received with great force in the Anglo-Saxon area, but not with so much conviction in other geographical areas or in all branches of the Humanities equally. However, after this initial phase, it can now be affirmed that the Digital Humanities are being accepted with increasing enthusiasm. Due to the fact that among its lines of research the textual analysis stands out, some digital resources are exposed for the lexical-terminological study, applied to a text of interest for the History of Art. One of these tools is the TAPORWARE platform (http://taporware.ualberta.ca/), which provides qualitative and quantitative terminological results (word frequencies, concordance an co-occurrences). On the other hand, some tools of the RAE are studied, such as CORDE (http://corpus.rae.es/ cordenet.html) and CREA (http://corpus.rae.es/creanet.html). From varied literary genres, the textual corpus of these databases facilitates the analysis of the chronological evolution of the terms and the elucidation of their meaning. In conclusion, the TICs applied to the analysis of texts favor the updating of the panorama of the Humanities research, opening up to future scientific possibilities, more collaborative and interdisciplinary.

Artículo

Palabras clave

Humanidades Digitales, TICs, Análisis léxico-terminológico, TAPORWARE, CORDE y CREA (RAE).

Keywords

Digital Humanities, ICTs, Lexical-terminological analysis, TAPORWARE, CORDE and CREA (RAE).