Publicado en 3C TIC – Volumen 6 Número 1 (Edición 20)
Autores
Resumen
El uso habitual de los teléfonos móviles como dispositivo para la grabación de video ha permitido convertirse a los usuarios en prosumidores. Cuando este rol se aplica a la docencia el alumnado opera intuitivamente. Este trabajo parte de la idea de la necesaria formación previa del alumnado en el proceso de producción audiovisual. De esta forma el
know-how propio del ámbito profesional se trasladará al prosumidor para un más eficaz desarrollo de los objetivos docentes.
Abstract
The regular use of mobile phones as video shooting devices enabled users to become prosumers. When this role applies to teaching, alumni (the students) act intuitively. This research is based on the necessity of former education of the students in audiovisual production process. This way the professional know-how will get to the prosumer for a more efficient development of the teaching objectives.
Artículo
Palabras clave
Prosumidor, know-how, producción, docencia, audiovisual.
Keywords
Prosumer, know-how, production, teaching, audiovisual.
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