“La grabación de la tutoría de campus y la utilización de las aulas AVIP de la UNED. Una herramienta de aprendizaje activo“. Por Encarnación Abad Arenas

“La investigación social en el aula a través de los blogs educativos: investiblog 2.0“. Por Enric Sigalat-Signes, Laura Medina Llop, Lidia Bueno-Sánchez y Francisco Ródenas-Rigla

“El proyecto CRM-CONSTR-ES: Análisis del uso de CRM y sus beneficios esperados en las empresas del sector de la construcción en España“. Por Vicente Guerola-Navarro, Raul Oltra-Badenes y Hermenegildo Gil-Gomez

“Modelo arquitectural de una plataforma IoT aplicada para el monitoreo ambiental en viveros de plantas de Ornato“. Por Jaime Osvaldo González Cárdenas, Patricia Elizabeth Figueroa Millán, Ismael Amezcua Valdovinos y J. Reyes Benavides Delgado